Aku lega ... sangat-sangat lega ...

Sah! Syabil dyslexic.

Dalam gusar sebenarnya aku lega sangat-sangat. Perkara yang aku syak lebih dari setahun, akhirnya sudah disahkan. Memang betul Syabil ada learning disabilities. Namun, dyslexic Syabil tidak serius dan dia bukan AHDH yang memerlukan ubat-ubatan untuk mengimbangi ketidakstabilan kimia dalam tubuhnya sehingga dia menjadi hyperactive. He has got a mild one, a high potential dyslexic.

Selepas berjumpa specialist tadi dan penilaian dibuat ke atas Syabil ... beberapa ujian dibuat, specialist itu mengesahkan apa yang aku sangkakan sejak dia berusia 6 tahun. Simptom-simptom menulis huruf 'b' terbalik, 'd' terbalik, 'c' terbalik ... tulisan yang tidak kemas dan teratur, keliru antara kiri dan kanan, sebutan yang salah bila membaca, kurang fokus ... semua ada padanya.

Namun aku sebenarnya tidaklah terlalu gusar. Aku tahu, dyslexia bukan satu penyakit kekal. Ianya akan 'terubat' dengan pendekatan pembelajaran yang sesuai. Syabil tidak boleh diajar membaca dengan cara yang biasa. Syabil istimewa. Kalau tidak masakan 'dyslexia' turut dikenali sebagai 'a genius disease'. Sebabnya, mereka yang dyslexic sebenarnya adalah individu yang pintar dan intelek.

Aku rasa ramai yang tahu genius-genius di dunia ini yang memang dyslexic. Seorang lelaki saintis terulung yang berambut mengerbang, lelaki yang paling kaya didunia kerana industri pengkomputeran, seorang pakar perfileman, dua orang bintang filem dan ramai lagi lah.

Mungkin Syabil bakal tergolong dalam kelompok genius-genius itu dengan sistem pembelajaran yang betul dan sesuai untuknya.

Yang menyedihkan pada aku, kanak-kanak dyslexic dikategorikan sebagai 'orang kurang upaya' di negara ini. Positifnya, mereka layak dapat bantuan kewangan untuk pembelajaran. Tapi dengan syarat perlu mendapatkan dianogsis dari pakar psychology, kemudian membuat pendaftaran sebagai seorang OKU. Barulah dapat.

Sebab itu aku tidak bawa Syabil pada mereka-mereka ini. Aku tidak suka label yang diletakkan pada kanak-kanak istimewa seperti Syabil, yang sememangnya bijak dan pandai. Aku bawa dia berjumpa seorang guru terlatih yang mengkhusus kepada pengajaran untuk kanak-kanak dan orang dewasa yang dyslexic. Baik dan begitu memahami orangnya. Aku lega dan bersyukur sebab dipertemukan dengan dia. Syabil pun senang dan selesa dengan cara guru itu memberinya ujian.

InsyaAllah ... hujung minggu depan, Syabil akan memulakan kelas intensif 1 to 1 dengan guru itu. Biarpun bayarannya sama banyak dengan apa yang kami perlu bayar untuk yuran sekolah setiap bulan, tapi tidak mengapa ... yang penting Syabil boleh membaca macam kanak-kanak yang lain.

Hari Isnin aku akan berjumpa dengan guru besar dan guru-guru yang mengajar Syabil disekolah untuk memaklumkan keadaan Syabil. Ianya sangat penting agar guru-guru tidak bertindak membandingkan Syabil dengan pelajar-pelajar lain dan mengharapkan sesuatu yang diluar kemampuan Syabil melalui proses normal pembelajaran.

Sesungguhnya aku sangat-sangat lega ...
Terima kasih Ya Allah kerana Kau mengurniakan anak ini dalam hidup kami ...